【摘 要】
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目的探究悬吊训练在小儿痉挛型偏瘫中的应用效果。方法 80例小儿痉挛型偏瘫患儿,随机分为观察组与对照组,各40例。两组患儿均采用常规治疗,观察组增设悬吊训练,比较两组患儿
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目的探究悬吊训练在小儿痉挛型偏瘫中的应用效果。方法 80例小儿痉挛型偏瘫患儿,随机分为观察组与对照组,各40例。两组患儿均采用常规治疗,观察组增设悬吊训练,比较两组患儿治疗前后Berg平衡量表评分、悬吊弱链测试情况。结果治疗前,两组患儿Berg平衡量表评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,两组患儿Berg平衡量表评分均高于治疗前,且观察组患儿Berg平衡量表评分为(44.58±3.57)分,明显高于对照组的(40.68±2.07)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿转阴率为77.50%,明显高于对照组的37.50%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论悬吊训练应用于小儿痉挛型偏瘫患儿中,病情改善效果更为显著,值得在临床推广应用。
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