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王阳明在良知学说的基础上,从哲学的层面思考教育问题,通过"致良知"的修养功夫和诗教乐教的道德教育,追求一种与天地万物为一体的理想人格,构建起一套独特的美育思想体系。
王阳明美育思想探微——以《传习录》为中心
【摘 要】
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王阳明在良知学说的基础上,从哲学的层面思考教育问题,通过"致良知"的修养功夫和诗教乐教的道德教育,追求一种与天地万物为一体的理想人格,构建起一套独特的美育思想体系。
【机 构】
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贵州师范学院外国语学院
【出 处】
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贵阳学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2014年05期
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