美术教学与本土文化的整合——以朱仙镇木版年画为例

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朱仙镇木版年画,作为河南特有的民间艺术,经历了历史的辉煌,体现着中原地区人民长期以来形成的审美爱好与独具特色的内容与形式。新课程改革要求美术基础教育更加注重文化特性,笔者根据实际教学的需要,将朱仙镇木版年画穿插于美术教育教学中,保证了学生在认知领域的学习,加强了美术课程与学生生活经验的紧密联系。同时,也使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,提高审美意识和审美能力,增强对人类历史文化的热爱及责任感。
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