“讨论教学”在地理教学中的应用

来源 :地理教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinlingsvs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代中学地理教学要解决好三个问题,一是面向全体学生,即让每一个学生都能得到一定的发展.二是让学生的每一个方面都有所发展.三是以"学生"为主体,实现学生的自我发展和自主发展.以现代教学理论为指导,结合教学实际,我们总结形成的"讨论教学"能较好地解决上述三个问题.
其他文献
通过对近几年高考优胜者的研究发现,他们取得优异成绩的原因除勤奋外,还包括良好的心理素质、科学的学习方法和熟练的应试技能.丁庆锋特级教师享受山东省政府特殊津贴.兼任山
期刊
<正> 侗(广娄)同志的《我见》主张:画中国画的人,不要画素描;又说不过画“一些”也可以,但只能相当于调料的“味精”,否则就替代了“鱼肉”,或者产生了“混血儿”,把我们的中
<正> 中国历代不止一次地组织过大规模的历史人物画的创作活动,但不同时期的封建统治者政策有别,做法不一,其效果和对后世的影响也就大相迳庭了。
阐述柳钢开发生产40Cr合金结构圆钢的冶炼工艺、轧制工艺,以及低倍组织、物理性能等。通过合理控制各项参数,使40Cr合金结构圆钢各项指标均能满足GB/T3077--1999《合金结构钢》
柳钢炼铁厂喷煤改造新喷煤系统的设计,具备了磨制和喷煤的能力,采用了浓相输送,自动喷吹,自动稳压等多项新技术,新设备,运行一个月就达到了设计的能力。
<正> 中国画的基础简单来说就是书画同源。写不好字,就谈不到中国画。中国画必须是以书法、以中国特有的笔法来表现的,来作为它的根据。如果不讲用笔,那就是其他的画了。我首
<正> 1963年,美协曾有个计划,准备举办一个“社会主义三百六十行”美术创作展览。通知发下去不久,就碰上1964年的“假整风”,被批得体无完肤:因为没有突出工农兵,而把许多资
一、创设多维的体验式教学渠道,改变教与学的方式与过程利用地理室拓展教学空间.所谓地理室是地理教师准备地理课、地理活动、上地理课、学生动手操作、师生互动的综合场所.
晚上,妈妈给我洗脚。突然,我发现自己的脚面上有几根绿色的线。奇怪,那是什么?"妈妈,我脚上绿色的线,是什么?""傻孩子,那是你的生命线。"妈妈笑着回答。"什么