“互联网+”时代基于应用型本科生实践技能教改探究

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本文在"互联网+"背景下,从教学理念、模式、信息化、个性化教学、考核方式及师资队伍建设等方面,探究应用型检验医学专业本科生实践技能培养模式的教学改革,充分发挥学生的主体地位,提高学习兴趣及实践技能水平。
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