论文部分内容阅读
为探索VR技术在传统文化教育中的应用模式,提出了基于传统成人礼的VR教育内容设计方案.通过分析VR在教育中的应用优势、在传统文化教育中的应用现状及存在的问题,对VR成人礼内容进行探索,挖掘其文化内涵和教育意义,提出一种基于UE4的体验式教育模式,为VR传统文化教育内容开发提供参考.
基于传统成人礼的VR教育内容研究
【摘 要】
：
为探索VR技术在传统文化教育中的应用模式,提出了基于传统成人礼的VR教育内容设计方案.通过分析VR在教育中的应用优势、在传统文化教育中的应用现状及存在的问题,对VR成人礼内容进行探索,挖掘其文化内涵和教育意义,提出一种基于UE4的体验式教育模式,为VR传统文化教育内容开发提供参考.
【机 构】
：
长春大学网络安全学院,吉林长春130022
【出 处】
：
电脑知识与技术
【发表日期】
：
2021年36期
其他文献
数字展馆是指利用数字化手段,实现藏品保存、陈列展示、科学研究和社会教育等功能,构筑虚拟世界的展览馆;该文从刘凤诰纪念馆展示为例,详细分析在小型数字馆展示形式不断日新月异,展览馆资金投入较少的情况下,刘风诰纪念馆如何打造一个现代展示空间,利用全息投影人像技术,展示历史人物的优秀品质,让观众更好地参观学习.
VR作为一种新兴的IT技术,为教学手段升级提供了新的解决方案.目前众多教育领域对VR教学应用前景进行了广泛的研究,但关于VR教学特征的系统性概括与应用模型研究较少.文章结合丰富的案例研究与VR教学项目实践经验,总结出VR教学的6大特性,提出具有参考价值的VR教学建设MIRAI应用模型,给不同教育领域的VR教学建设提供有益参考.
扩展卡尔曼滤波在机器人目标跟踪中有非常重要的应用,该文重点介绍了扩展卡尔曼滤波的工作流程以及如何应用在机器人目标跟踪中.但EKF算法应用在非线性系统中会产生二次项以上的截断误差,累计会影响机器人的定位精度.该文主要从拓展卡尔曼滤波的收敛性上进行分析,利用双估计用观测残差对过程噪声进行补偿,利用新息和观测值估测观测噪声矩阵,通过多次预测、更新迭代从而达到对机器人更精准的定位.
“课程思政”是高校思想政治教育工作的重要环节,也是“三全育人”理念的重要体现.而在5G技术的大环境下,思考如何将“课程思政”融入专业动画创作中,新技术结合新理念,成为引发动画创作进步的重要驱动力.文章以抗联故事动画短片为例,分析了“课程思政”面临的问题,包括前期设计、中间教学实践环节、后期反馈等存在不足,拟将从创新思政教师队伍建设、创新教育理念的开放形式等几个方面入手,旨在探究课程思政在动画创作中的应用.
随着时代经济的发展,各个行业都发生了翻天覆地的变化,各种新技术开始应用到各行各业当中,在平面设计当中也是如此.通过计算机图形图像处理软件在平面设计中的应用,能够极大地提升其设计效率,也为平面设计工作的开展提供更多便利.本文先分析当前平面设计中计算机图形图像软件处理应用的必要性,接着提出相关的对策,以此更好地发挥计算机图形图像软件的作用,提升教育教学效果.
最近几年,在社会交通技术的应用背景下,无论是人员,还是物品,其流动性不断增强,为不法分子在公共交通中携带枪、炸药、刀具等危险物品提供了可乘之机,给公共交通造成了一系列的安全隐患.为了保证公共交通的安全性,现利用物联网和人工智能技术,针对传统行李安检系统存在的问题,探讨了系统应用关键技术,重点分析了智能行李安检系统的系统层级、系统组成以及系统功能.结果表明:基于物联网和人工智能技术的智能行李安检系统运行性能良好、安全可靠,各个功能模块实现满足设计相关要求,符合实际应用需求.
为了解决没有编程基础的数字媒体开发人员,对数字媒体的控制需求,WPF开发工具Expression Blend引入行为(be?havior)编程包直接作用于控件,使得只需修改对应属性参数就可方便对数字媒体对象加以有效地控制.本文介绍WPF行为的应用,展示不用编程完成应用程序中对数字媒体控制的设计与制作过程.
随着数字技术的高速发展,在艺术设计领域中,“像素艺术”被广泛运用于各个方面,且逐渐成为风格鲜明、独特的数字造型艺术.该文就以“像素艺术”为创作理念,在此基础上融合虚拟游戏角色的关卡模式,并以横版格斗游戏的画面形式呈现出来,形成一种新颖的表现形式“像素化游戏风格”.通过虚拟角色与真人演绎的动作结合来创作短视频,加上特效、剪辑、BGM,现实与虚拟的碰撞带给观众全新的视觉体验.
随着混合教学的兴起,计算机课程的实验体系必将发生根本变革.该文提出了一种基于虚拟仿真平台构建的计算机课程混合教学实验系统,通过虚拟技术,构建计算机课程理论的实验;通过虚拟教师指导环境,将学生在真实操作平台的数据融合实现计算机全自动评判和训练引导;通过扩展实验内容,实现学生个性化的高阶实验目标;通过采用游戏等要素,构建具有竞技功能的实验训练平台.整个系统采用积极向上的素材,构成了以训练为手段的完整课程线上实验体系.
现如今信息技术全面运用到各个领域,信息技术与教育教学的深度融入也在各大高校中全面开展,数字化教学地有效运用,不仅推动着我国高职院校教育的全面改革,同时也实现了高职院校在教育边际范围上的不断探索和推动,这有助于高职院校打破原有的教育局限,实现在教学上的创新以及拓展.而在高职院校艺术设计相关专业的教学汇总,运用数字化的教学开展实现了教学资源的整合再创新.以数字化相关的教学资源的辅助帮助高职院校实现了在艺术设计类专业人才上的培养.本文基于当前高职院校数字化教学开展的现状,浅谈在艺术设计相关的专业教学中如何借助数