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学习动机作为影响学习效果的一项非常重要的非智力因素,一直受到国内外研究者的关注。本文结合自身教学经验和相关理论,对高职商英专业学生的英语学习动机的培养和激发提出一点建议。
论高职商英专业学生英语学习动机的激发和培养
【摘 要】
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学习动机作为影响学习效果的一项非常重要的非智力因素,一直受到国内外研究者的关注。本文结合自身教学经验和相关理论,对高职商英专业学生的英语学习动机的培养和激发提出一
【机 构】
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江西工业职业技术学院
【出 处】
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疯狂英语(教师版)
【发表日期】
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2013年3期
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