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随着教育教学改革的深入发展,为社会培养了一批又一批的优秀人才,为了提高大学生英语学习水平,采用新的教学模式与教学方法,是提高大学公共英语教学有效性的重要手段。大学公共英语教学中应用思维导图的教学模式不仅可以提高学生对英语的记忆能力,还可以提高学生知识体系的认识,有助于学生发散思维的培养。下面文章就以思维导图教学为例探讨在大学公共英语教学中的应用。