【摘 要】
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<正>校训:容美立人校风:尚美秀美教风:寓美育美学风:践美健美广东省佛山市顺德区容桂小学欧阳琳:容桂小学校长,本科学历,中学数学高级教师,中共党员。长期从事和研究高年级数
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<正>校训:容美立人校风:尚美秀美教风:寓美育美学风:践美健美广东省佛山市顺德区容桂小学欧阳琳:容桂小学校长,本科学历,中学数学高级教师,中共党员。长期从事和研究高年级数学科目教学,承担数学奥林匹克竞赛辅导,各届学生竞赛均取优异成绩,被评为广东省数学奥林匹克优秀辅导员。在科研工作方面,他参与编写出版专著9本,30多篇论文在各类教育杂志上发表,在各级评比中获奖。个人曾获广东省南粤教坛新秀、佛山市优秀青年教师、佛山市优秀教育工作者、顺德区首批学科带头人、顺德区校长工作室主持人、顺德区优秀校长等称号
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近年来，我国的小学数学教学依照新课程理念，不断地进行改革创新，并取得了一定突破。教师最大的变化就是善于捕捉、利用一切有利的学习资源，尤其是学生的错误资源。不再像以往那样，直接忽视或者对其置之不理，而是学会善待学生学习中出现的错误，保护学生求知的欲望，化“误”为“悟”，培养学生创新思维能力，让学生在“错误”中不断升华。 善待错误，保护学生求知欲望 小学生的思维正在发展，而学习又是一个探索的过程。
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