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教学目标：1．认知目标：通过本节学习，掌握正确处理简单计算机故障的原理、方法与步骤。在头脑中建立清晰的故障分析流程图，并能灵活应用于实践，解决问题。
用流程图化解教学难度,促进教学目标的实现——记“计算机故障诊断和处理”教学过程
【摘 要】
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教学目标：1．认知目标：通过本节学习，掌握正确处理简单计算机故障的原理、方法与步骤。在头脑中建立清晰的故障分析流程图，并能灵活应用于实践，解决问题。
【机 构】
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北京市劲松职业高中
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2007年06S期
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