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为了分析基于“双创”驱动的《Java程序设计》课程的教学模式,本文首先分析了Java语言在教学中的重要性,以及当前高等学校医学信息工程专业《Java程序设计》课程教学的现状,进而构建了以“双创”驱动的《Java程序设计》课程的教学理念与教学模式.
基于“双创”驱动的《Java程序设计》课程教学模式研究
【摘 要】
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为了分析基于“双创”驱动的《Java程序设计》课程的教学模式,本文首先分析了Java语言在教学中的重要性,以及当前高等学校医学信息工程专业《Java程序设计》课程教学的现状,
【机 构】
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黑龙江中医药大学;黑龙江中医药大学;黑龙江中医药大学
【出 处】
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科学与财富
【发表日期】
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2021年13期
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