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初中阶段,在数学教学中教师已开始着重培养学生思维能力,而学生的思维能力拓展是推动学生全面发展的重要途径.因此,在数学教学中教师可以在数学学习中加入导学互动教学模式,这样不仅能够使学生在数学学习中展现自身价值,而且还能使教学活动顺利开展,从而获得更好的教学效果.
初中数学导学互动教学模式的实践与研究
【摘 要】
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初中阶段,在数学教学中教师已开始着重培养学生思维能力,而学生的思维能力拓展是推动学生全面发展的重要途径.因此,在数学教学中教师可以在数学学习中加入导学互动教学模式,
【机 构】
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江苏省响水县实验初级中学,江苏响水224600
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2020年30期
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