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一、小组合作学习的现状rn1.合作学习方式的滥用rn在课堂教学中,许多教师往往简单地把学生分成几个小组,动不动就来个“四人小组合作学习”,不管学生通过自主探索能否弄懂,只要学生提出问题,并在小组中解决问题,就继续使用这种教学方法,让合作学习成为了一种时尚的手段.课堂上学生四人围坐在一起,你一言,我一语,合作学习的场面可谓“热闹”,可真正的效果却颇令人失望,学生照本宣科,答案千篇一律,缺乏自己的独特见解.