【摘 要】
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由于受到各方面因素所带来的不良影响,在当前高中阶段的语文教学中,学生在写作方面还存在着各种各样的问题,写作水平正在不断下降。之所以导致这一现状,主要是由于教师在教学
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由于受到各方面因素所带来的不良影响,在当前高中阶段的语文教学中,学生在写作方面还存在着各种各样的问题,写作水平正在不断下降。之所以导致这一现状,主要是由于教师在教学中运用的方法过于陈旧、死板,使这一现状得到改善是迫在眉睫的。因此,在教育教学中,教师就可以将自主学习策略应用其中,达到预期中的改善效果,促使学生的写作水平和能力得到提升。基于此,本文将以此为话题进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
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