【摘 要】
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在新课改背景下,应重新审视语文课堂教学,为构建高效课堂奠定基础。随着新课改的不断实施,学生成为教学的主体,在教学过程中,积极倡导自主、探究、合作的学习方式,课堂评价也
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在新课改背景下,应重新审视语文课堂教学,为构建高效课堂奠定基础。随着新课改的不断实施,学生成为教学的主体,在教学过程中,积极倡导自主、探究、合作的学习方式,课堂评价也呈现出多元化的结构体系。
In the context of the new curriculum reform, we should re-examine the Chinese classroom teaching and lay the foundation for the construction of efficient classroom. With the continuous implementation of the new curriculum reform, students become the main body of teaching. In the process of teaching, they actively advocate the study modes of autonomy, inquiry and cooperation, and the classroom evaluation also presents a diversified structural system.
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