【摘 要】
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物理教育的初心就是源于自然、源于生产生活实际,教人求真求实的本领。行有道达天下,教有法育英才。教学只有讲究教学法,符合教育科学,才能通过学科课程的实施培育国家所需要
【基金项目】
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2016-2017年重庆市人文社会科学重点研究基地项目“高中物理教材实验设计的国际比较研究”(项目基金号16SKB030)研究成果
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物理教育的初心就是源于自然、源于生产生活实际,教人求真求实的本领。行有道达天下,教有法育英才。教学只有讲究教学法,符合教育科学,才能通过学科课程的实施培育国家所需要的人才。物理学科教学应该以“物”为本,以培养学生求真求实的本领为终极目标。在课程实施中不仅重“课”,更要重“程”,通过对教材的二次开发,使教与学进程的规划组织更适应本班的学生、符合学生喜欢的教学风格,以达成课程实施的目的。
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