基于工作过程导向的中职护理课程设计与分析

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针对现在的护理教育专业来讲,经济的不断变化以及社会的发展与进步,人们对于护理的要求在不断增加,从很多方面上对护理专业的教育提出了更高的挑战。根据工作过程导向对中职护理进行教育,可以很好的促进中职护理教学质量的提升以及教学方式的创新。利用这种教学形式对中职护理进行教育可以明确的掌握教学的理念,同时将教育的主线以及情境与任务等进行紧密的设计,利用教、学、做、评等丰富的教学形式进行护理教育,保证护理教育的整体性与多样性。
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