让幼儿做主人,让自然角生动起来——以小班自然角创设为例

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自然角是幼儿认识自然界的窗口,本文针对现在幼儿园中自然角创设中出现的问题,结合课程游戏化精神,从自然角的整体布局、品种的选择、活动时间方面来深入幼儿园自然角的创设,让自然角发挥更大的作用,以发展幼儿的能力。
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