【摘 要】
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马克思曾经说过:我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。把这个理论应用到教育教学实践中就是小组合作学习。小组合作学习作为新课程改革中倡导的三大学习方法之
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马克思曾经说过:我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。把这个理论应用到教育教学实践中就是小组合作学习。小组合作学习作为新课程改革中倡导的三大学习方法之一,在形式上具有有别于传统教学的一个最明显的特征,这种学习方法的提出,旨在为学生搭建自主平台,创设合作交流机会,培养学生团体的合作意识、竞争意识、协作意识和责任,全面发展学生的综合素质,全面提高数学课堂教学效率。而在农村小学数学课堂中的合作学习,实际效果却不尽如人意。绝大多数情况下,没有起到提高教学效率的作用,有些甚至影响正常的教学效率。现就农村
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