【摘 要】
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目的:探析聚焦解决模式对磁共振检查患者心理干预的价值。方法:选择2017年5月-2020年5月本院行MRI检查患者66例,按随机数字表法分为两组,各33例。对照组实施常规护理,观察组采取聚焦解决模式进行心理干预,比较两组焦虑状况、自我评价及检查时不良症状。结果:干预前,两组焦虑自评量表(SAS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组SAS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组事件影响量表(IES-R)中回避、侵扰、高唤醒评分均低于对照组,差异有统计学意义(
【机 构】
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中国科学院大学深圳医院（光明）医学影像科
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目的:探析聚焦解决模式对磁共振检查患者心理干预的价值。方法:选择2017年5月-2020年5月本院行MRI检查患者66例,按随机数字表法分为两组,各33例。对照组实施常规护理,观察组采取聚焦解决模式进行心理干预,比较两组焦虑状况、自我评价及检查时不良症状。结果:干预前,两组焦虑自评量表(SAS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组SAS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组事件影响量表(IES-R)中回避、侵扰、高唤醒评分均低于对照组,差异有统计学意义(
其他文献
目的:探讨可调式棉质弹力皮牵引用具的临床应用价值。方法:选取2019年10月—2020年12月我院行皮牵引的患者78例,按照随机数字表法分为研究组和对照组,各39例。研究组采用自制可调式棉质弹力皮牵引用具进行治疗,对照组采用传统皮肤牵引带进行治疗。比较2组患者足跟压疮发生情况、舒适度、疼痛程度及牵引用具满意度。结果:研究组足跟压疮发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。研究组舒适度明显高于对照组,疼痛程度明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。研究组牵引用具总满意
目的:探讨多元化护理措施对冠心病介入治疗患者心理应激及护理不良事件发生的影响。方法:选择2018年7月-2020年7月本院行介入治疗的冠心病患者86例,按随机数字表法分为两组,各43例。对照组实施常规护理,观察组给予多元化护理措施,比较两组干预前及干预后心理应激、血压及护理不良事件发生情况。结果:干预前,两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分及收缩压(SBP)、舒张压(DBP)比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组SAS、SDS、SBP、DBP均低于对照组,差异有统计
目的:探究急诊患者护理服务满意度情况分析影响因素。方法:选取2018年6月-2019年12月我院急诊科接收的300例患者为调查对象,对患者护理后满意度情况进行调查,分析影响因素。结果:共发放300份问卷,回收问卷296份,回收率为98.67%;急诊患者护理满意率高于不满意率(P<0.05)。通过对296例患者基本资料分析发现,患者年龄、来诊方式等均一定程度影响护理满意度情况(P<0.05);急诊患者就诊期间护理人员服务态度、护士技术水平、对患者的关心、就诊后护士指导和解释、急诊指示标识、急诊环
目的:探讨体位护理管理预防髋部骨折患者术后肺部感染的效果。方法:将我院骨科2018年8月-2020年8月接收的95例髋部骨折手术患者根据随机数字表法分为对照组(47例)与体位组(48例),对照组给予常规围术期护理,体位组则在对照组基础上给予体位护理管理,观察两组的肺部感染情况及髋关节功能恢复情况。结果:术后体位组的CPIS评分以及肺部感染发生率均显著低于对照组(P<0.05);且体位组术后3个月的HHS评分上升幅度显著高于对照组(P<0.05)。结论:对髋部骨折手术患者在常规围术期护理同时辅以
目的:将3D打印颅底肿瘤模型用于医学本科的临床教学中,探讨该技术在神经外科本科教学中的应用效果。方法:选取在我院神经外科实习的临床医学专业医学生60名作为研究对象,采用电脑随机数法将其分为3D打印模型教学组(n=30)和传统教学组(n=30)。3D打印模型教学组利用患者的颅底肿瘤模型等辅助手段进行教学,提出诊断,介绍病理生理及诊疗计划。传统教学组采用传统的多媒体教学法对患者的相关临床资料进行教学,提出初步诊断,介绍病理生理和诊疗计划。在授课完毕后,对两组医学生进行理论考核并实施问卷调查以评估教学效果。结果
目的:[HJ2.0mm]调查高尿酸血症、痛风患者饮食控制知信行(KAP)现状,分析其影响因素。方法:选取我县人民医院门诊部266例高尿酸血症及痛风患者进行KAP现状调查,评估问卷调查结果,依照评分结果分为研究组(n=163)、对照组(n=103)。对照组为KAP评分<70分者,研究组为KAP评分≥70分者,采用Logistic回归分析高尿酸血症、痛风患者饮食控制KAP影响因素。结果:对我县人民医院门诊部266例高尿酸血症及痛风患者进行KAP现状调查,知识量表平均得分为(83.23±6.12)分,信念
目的:探讨持续营养干预在急性淋巴细胞白血病患儿化疗期间的应用价值。方法:以2018年2月-2020年5月在本院接受全身化疗的145例白血病患儿为观察对象,根据是否接受营养支持治疗分为观察组(73例)和对照组(72例)。对照组采用接受标准化疗治疗;观察组在对照组的基础上增加营养支持治疗。化疗4周后,比较两组营养状况、肿瘤缓解率、不良反应等指标。结果:治疗前两组NRS 2002评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),治疗后,观察组NRS 2002评分低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05
目的:探讨情景模拟教学提高手术室实习护生软实力的应用效果。方法:选取2018年7月-2019年10月手术室实习护生112名,根据实习顺序分为观察组(n=54,2019年1—10月)和对照组(n=58,2018年7-12月)。观察组采用情景模拟教学,对照组采用传统教学法。实习结束后,评估两组考核成绩(理论成绩、操作成绩)、护生对实习的满意度;实习前后,评估护生评判性思维能力[中文版评判性思维能力测量表(CTDI-CV)]、沟通能力(护生临床沟通能力测评量表)。结果:实习结束后,观察组理论成绩、实践成绩均高于
目的:探讨心理弹性发展模型对腹腔镜子宫肌瘤剔除术患者自我管理能力及生活质量的影响。方法:选取我院2019年1月-2020年7月收治的腹腔镜子宫肌瘤剔除术患者94例,按随机数字表法分为对照组(47例)和观察组(47例)。对照组采用常规护理,观察组采用心理弹性发展模型护理干预。比较两组自我管理能力、心理状态及生活质量。结果:干预前,两组自我管理能力评分、焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分及生活质量调查问卷(QOL-30)评分比较,无统计学差异(P>0.05);干预后,观察组自我管理能
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