本文结合小学数学新课程的课堂教学,以课例论 述提高课堂教学有效性的几点策略。
传统数学教学中,师生互动设置较少,教学是单方面的知 识传播,是静态的,这种教学不利于学生学习数学知识,也不利 于学生思维能力的发展。新课改背景下,互动教学受到重视, 互动
随着社会不断进步发展,教师的教学观念发生了 根本变化’教学形式逐渐由单一化教学向多元化教学转变’实 现了素质教育教学方式的创新。高中历史是一门历史性学科, 其具有知
1999年，日本科学家Kojima等人从小鼠的胃中提纯并鉴定了促生长激素分泌受体的特定的内源性配体，即生长素（Ghrdin）。它是一种含有28个氨基酸残基的多肽，主要由胃黏膜的一种内分泌细
课堂是师生活动的主要场所，课堂教学是教师和学生共同组成的双边活动，是促进学生成长和实现教师自身发展的主要途径。教师和学生是整个课堂教学的主体，在教与学的过程中，师生是一
我市为了振兴养猪生产，针对生猪价格高位运行，而养猪形势持续低迷的态势，召开了部分养猪专业户、生产大户的座谈会。就农民养猪积极性不高的原因，大家讨论热烈，主要集中于两大热点
断奶后仔兔是增重、提高成活率关键阶段。我们以仔兔防病促长增效为目的，曾于2006年7～8月份高热期间，采取小试实验与养兔户试用相结合办法，进行了碳酸氢钠对断奶仔兔防病促长增效
新课程高考政治学科已从知识立意转为能力立意，要求学生具备四种能力：一是获取和解读信息的能力；二是调动和运用知识的能力；三是描述和阐释事物的能力；四是论证和探究问题的能力。
近年来，随着动物营养学研究的深入，人们已经认识到阴阳离子平衡日粮（Dietary cation - anion balance, DCAB）在奶牛生产中的重要性。大量研究发现，DCBA对奶牛采食、健康、生产性能
一、背景介绍每个学期，学校都会开展公开活动，我很珍惜这次学习的机会，在课前认真进行了教学设计，做足充分的准备，学生也比平时更加兴奋与专注。