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在＂大众创业、万众创新＂的背景下,高校的人才培养模式存在着诸多问题,通过引入对分课堂、混合式教学以及分层教学等相关理论,设计了适合高校＂双创＂人才培养的教学模式,促进学生能够学有所得,提升＂双创＂人才培养质量。
基于“双创”人才培养的对分课堂混合教学研究
【摘 要】
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在＂大众创业、万众创新＂的背景下,高校的人才培养模式存在着诸多问题,通过引入对分课堂、混合式教学以及分层教学等相关理论,设计了适合高校＂双创＂人才培养的教学模式,促进学生能
【机 构】
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佳木斯大学经济与管理学院
【出 处】
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科技创业月刊
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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佳木斯大学教研项目（2017WGL-011）,佳木斯大学教研项目（2016JW1018）,佳木斯大学教研项目（2017WGL-033）, 黑龙江省高等教育教学改革研究项目（SJGY20170571）,黑龙江省高等教育教学改革研究项目（SJGY20170572）
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