基于学生音乐核心素养的歌唱教学研究

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基于学生音乐核心素养的歌唱教学研究,就是以素养为导向的歌唱教学的深入.在尊重学生已有经验的听觉感知中,唤醒歌唱的渴望;再基于歌唱本质的实践,来展开审美体验;继而透析歌曲文本进行改编,来实现创意表达;最终在多角度的融合中,彰显有音乐学科属性的文化理解.四个方面,在具体的歌唱教学中各自独立又水乳交融.
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