培智学校信息技术课程建设的研究

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《培智学校义务教育信息技术课程标准》中将信息技术课程定位为选择性课程,并从智能发展、社会适应和生活实践三个方面给出明确的教学目标。文章作者认为在教学中必须以课程标准为基础,结合培智学校的实际情况,综合考虑各种情况,进而选择合适的信息技术课程教学内容。
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摘 要:诗歌是我国传统文化瑰宝。诗歌语言凝练、形象生动、意境深邃、内涵丰富、表现手法别具一格,其艺术魅力让人回味无穷。文章着重从学生的兴趣激发、如何指导学生反复精读古诗、创新教学模式等方面对小学古诗文教学进行探究。  关键词:小学教育;古诗教学;兴趣激发;创新教学  中图分类号:G623.2文献标识码:A收稿日期:2018-01-12  一、兴趣激发  (1)在古诗文的学习方面,激发想象力是兴趣开
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