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基础教育课程改革注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑，倡导培养学生自主学习能力。作为教师，我们不止要教给学生知识，更要培养学生获取知识的方法和能力。依据新课标对学生自主学习能力培养的要求，本文将从英语传统教学模式的弊端入手，从创设良好的学习氛围、提供自主学习机会、学法指导与良好学习习惯的培养、改革教育评价体系等四个方面就如何培养学生的英语自主学习能力进行了细致的阐述。展示了作为高中英语教师，只有遵循学生身心发展的规律，因势利导，努力提高学生自主学习的能力，才能获得理想的教学效果。