体态语言在小学英语教学中的运用

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课堂中的教师体态语是教师对学生进行教学与教育的一种工具,是教师所应当具备和合理运用的一套除口头语和书面语之外的语言。教学信息和知识除了靠教师有声语言传递外,还要通过教师体态语等非语言因素辅助完成。在小学英语课堂教学过程中,体态语的作用主要体现在以下两个方面:一方面,传递信息,增进师生之间信息的交流;另一方面,吸引学生注意力,组织调控课堂教学。
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