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大学生生命教育应以关心生命、关心生活为方向，从人与自己、人与他人、人与环境、人与宇宙这四个维度开展大学生生命教育。大学生生命教育的实施应该以学校为本，创设相关的生命教育课程，营造尊重、关怀、人性化的学校环境，以学生为中心，从学生经验出发，通过多样化的学习方式进行教育。
大学生生命教育实践路径探究
【摘 要】
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大学生生命教育应以关心生命、关心生活为方向，从人与自己、人与他人、人与环境、人与宇宙这四个维度开展大学生生命教育。大学生生命教育的实施应该以学校为本，创设相关的生命
【机 构】
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嘉兴南洋职业技术学院
【出 处】
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柳州师专学报
【发表日期】
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2013年5期
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