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近年来,在教育部全面推进教育信息化相关政策的推动下,高等职业教育教学资源库的建设及推广应用在全国范围内如火如荼地进行.在这些教学资源库建成后,用户的使用情况及评价是反映资源库建设成效价值、后续改进更新的重要依据.本文以宁波职业技术学院主持建设的国家高职物流管理专业教学资源库用户使用情况评价过程为例,系统性地对该资源库的用户使用情况评价方法进行总结研究.