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后现代主义是形成于上世纪50年代的一种西方哲学思潮。它为各领域的研究尤其是人文社会科学的研究提供了新的视角,开启了新的思考方向。自20世纪90年代起,后现代主义思潮开始浸入比较教育领域。从后现代主义的视角审视现代比较教育研究存在的问题,有利于现代比较教育的重构与发展。
浅谈后现代主义教育思潮及对比较教育学的影响
【摘 要】
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后现代主义是形成于上世纪50年代的一种西方哲学思潮。它为各领域的研究尤其是人文社会科学的研究提供了新的视角,开启了新的思考方向。自20世纪90年代起,后现代主义思潮开始
【机 构】
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西北师范大学教育学院西北少数民族教育发展研究中心
【出 处】
：
西北成人教育学报
【发表日期】
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2011年3期
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