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本文从社会对软件技术人才能力的要求出发,提出并实践了高职软件技术专业“工学结合,深度融合”的专业建设思路,在积极开展教学内容与课程体系改革等方面进行了积极的探索并提出了具体的实施原则与方法。
“工学结合,深度融合”的高职软件技术专业改革与探索
【摘 要】
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本文从社会对软件技术人才能力的要求出发,提出并实践了高职软件技术专业“工学结合,深度融合”的专业建设思路,在积极开展教学内容与课程体系改革等方面进行了积极的探索并
【机 构】
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深圳职业技术学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2007年09X期
【基金项目】
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该课题为中国高等教育学会“十一五”教育科学项目,课题编号为07SKcd08.
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