【摘 要】
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2012年5月,由教育部、中央政法委联合举办的卓越法律人才教育培养计划在北京正式启动.这一计划标志着在法学人才培养领域开启了教育与用人部门共同培养人才的新局面.从迅猛急
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2012年5月,由教育部、中央政法委联合举办的卓越法律人才教育培养计划在北京正式启动.这一计划标志着在法学人才培养领域开启了教育与用人部门共同培养人才的新局面.从迅猛急进的法学院系设立到沉淀冷静的法律人才培养模式之思考,这是法学高等教育迈向成熟的要务,作为人才培养战略,该要务尽管任重而道远,但确富有重要的现实意义,这也符合法学教育服务于社会的特性.我国目前法律人才培养模式培养出来的法律人才呈现出以下特点:一是培养的法律人才类型单一;我国高校专科、本科、研究生法学专业设置雷同,培养模式单一,培养的学生没有自
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