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党的十九届五中全会再次提出“要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位”,此举为高校思政课教学提出要求的同时也指明了方向.本文以《马克思主义基本原理概论》课程为例,通过分析高校思政课教学所面临的问题,从单节课的教学设计入手,尝试为高校思政课课程建设提供实践路径.
高校思政课教学创新实践路径研究r——以《马克思主义基本原理概论》课程为例
【摘 要】
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党的十九届五中全会再次提出“要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位”,此举为高校思政课教学提出要求的同时也指明了方向.本文以《马克思主义基本原理概论》课程为例,
【机 构】
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中国人民武装警察部队工程大学
【出 处】
：
决策探索
【发表日期】
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2021年10期
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