【摘 要】
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文章在"医学影像学"教学中以调查问卷的方式对新疆医科大学临床专业、麻醉专业、影像专业、口腔专业学生就相关医疗类辐射做出相关问卷调查,然后针对问卷结果以宣传页的形式
【基金项目】
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新疆医科大学人文社科基金;项目编号:2015XYDSK17
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文章在"医学影像学"教学中以调查问卷的方式对新疆医科大学临床专业、麻醉专业、影像专业、口腔专业学生就相关医疗类辐射做出相关问卷调查,然后针对问卷结果以宣传页的形式发放做相应的普及工作。结果发现不同专业、不同名族、不同性别对医疗类辐射认知总体差异不显著,其中对辐射标识、相关防护知识男女有统计学差异,此外医学生对医疗类辐射的相关知识及相关防护知识存在较大盲区,学生对医疗辐射普及知识需求较大,在今后的教学中需要加强防护类的相关知识。
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