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<正>【教学内容】苏教版小学数学三年级上册第39~40页例2、"试一试"和"想想做做"。【教材分析】认识周长属于"空间与图形"领域的内容,是在学生认识了长方形、正方形特征,学习了米、分米、厘米等长度单位的基础上开始学习的。教材编写注重直观性和可操作性,通过观察实物和平面图形以及动手操作,感知、理解周长的含义,为今后周长的计算、应用做好铺垫。【教学目标】1.通过描一描、找一找、指一