【摘 要】
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【正】 一自从商品生产和商品交换产生并得到一定发展后,作为一般等价物的商品——货币(金钱),由于它是财富一般的体现,因而常常被人们用来表示某一事物的珍贵。人们常用“一
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【正】 一自从商品生产和商品交换产生并得到一定发展后,作为一般等价物的商品——货币(金钱),由于它是财富一般的体现,因而常常被人们用来表示某一事物的珍贵。人们常用“一诺千金”表现诺言诚实之可贵,唐代钱起在诗中说:“且感千金诺,宁辞万里游”。人们还用“一寸光阴一寸金”来表现时间之可贵,劝诫人们勿虚度年华。对某一事物、人物表示极
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<正> 在政治经济学教学过程中,特别是在实际经济工作中,经常有人提出这样的问题:具有较高生产率的等量活劳动消耗,相对于生产率较低的等量活劳动消耗来说,可以创造较多的价值。这种流行的见解,并不符合马克思主义的劳动价值论。商品价值,从质的方面来说,是指人们无差别的抽象劳动的凝结;从量的方面来说,“一切商品都只是一定量的凝固的劳动时间。”(《马克思恩格斯全集》第23卷,第53页)在这里,商品的价值量,也就是凝结在商品中
2010年甘肃省张掖市临泽县新出土“田产争讼爰书”为我们展示西晋时期我国基层民事纠纷解决的样式,通过对爰书结构的分析,重点对涉及的诉讼盟誓、民事纠纷解决模式的分析,认
通过对马铃薯品种选择、播种育苗、整地施肥及病虫害防治技术的介绍,以指导修文县马铃薯生产.
<正> 对政治经济学专业的教学改革,我有几点初步设想: 在培养目标上,过去强调培养从事马克思主义政治经济学的教学科研的人材,’现在则有必要在理论联系实际上和培养实际工作能力上提出更高的要求。政治经济学专业培养的学生不仅要全面系统地掌握马克思主义政治经济学的基本原理,而且还要了解我国国民经济的实
<正> 毛泽东哲学思想是毛泽东思想的重要组成部分,又贯串在它的各个组成部分之中。如何科学地阐述毛泽东哲学思想,是同如何科学地阐述毛泽东思想密切联系在一起的。《关于建国以来党的若干历史问题的决议》阐述毛泽东思想所用的科学方法,应当是我们研究毛泽东哲学思想所遵循的科学方法。
选用萝卜品种玉春剑为试验材料,2013年进行萝卜不同播种期的试验.结果表明：萝卜的露地栽培在2月底至3月初均可播种,并以3月初为播种的最适宜期,其产量和商品性表现较佳.
丢秧是一种适宜贵州省山地区的轻简化栽培技术,为探索水稻新品种江两优3号的适宜丢秧密度,开展了5个不同丢秧密度试验。结果表明:江两优3号最适丢秧密度为12 000窝/667m2,单
<正> 目前,在我们的哲学教学中存在的主要缺点是:哲学教学的内容多是对哲学概念和原理的解释,既很少讲如何运用哲学原理分析和解决具体问题,也很少讲作为一般的哲学概念和原理是怎样从实践中抽象出来的,是怎样不断丰富和发展的;而理论联系实际也多是就事论事,很少讲解理论和实际相互转化过渡的中间环节及其具体内容。哲学课堂教学一般是“满堂灌”,学生失去了学习的主动性,没有时间和机会,也不知道沿着
在英语语音网络课程教学中,异步交互功能是师生利用英语语音网络课程平台的BBS（Bulletin Board System）进行课外交流的方式。本文通过对英语语音网络课程的BBS上的交互信息资料
通过杂交油菜不同栽培方式对经济效益比较试验研究。结果表明：翻梨移栽产值最高943.8元/667m2,其次是谷林套播产值870元/667m2,不同期直播产值最低593.3元/667m2;投入翻犁移栽