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据中新社11月21日报道，河南郑州一中学教师自制“豁免奖牌”，发放给课堂发言和参与活动积极的学生。一定数量的奖牌可抵消“请家长”、犯错受罚。
“豁免奖粹”实质是教学管理手段的失灵
【摘 要】
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据中新社11月21日报道，河南郑州一中学教师自制“豁免奖牌”，发放给课堂发言和参与活动积极的学生。一定数量的奖牌可抵消“请家长”、犯错受罚。
【机 构】
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中国教育新闻网
【出 处】
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福建教育：小学版
【发表日期】
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2014年1期
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