【摘 要】
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目标活动规律挖掘是军事态势生成领域研究的一个热点问题，而目标活动周期规律挖掘方法是其中的一个重要研究方向。论文在深入研究活动规律挖掘方法基础上，提出了基于数据趋势的目标活动周期规律发现方法，以目标的运动轨迹位置数据作为研究对象，通过对轨迹数据进行建模，构建多维度目标活动周期模型，生成一种新的目标活动周期规律方法，最终挖掘出重点关注目标的活动周期规律。仿真实验表明，该方法可以有效挖掘出目标活动的周期
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目标活动规律挖掘是军事态势生成领域研究的一个热点问题，而目标活动周期规律挖掘方法是其中的一个重要研究方向。论文在深入研究活动规律挖掘方法基础上，提出了基于数据趋势的目标活动周期规律发现方法，以目标的运动轨迹位置数据作为研究对象，通过对轨迹数据进行建模，构建多维度目标活动周期模型，生成一种新的目标活动周期规律方法，最终挖掘出重点关注目标的活动周期规律。仿真实验表明，该方法可以有效挖掘出目标活动的周期规律。
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以聚偏氟乙烯（PVDF）作为包覆材料，对硅碳复合负极材料进行了表面包覆。通过SEM对复合材料的形貌进行了表征，并研究了包覆材料的添加量对复合负极材料的电化学性能的影响。结果表明：PVDF的包覆对复合负极材料的循环性能具有提高作用。研究了包覆剂添加量对复合负极材料循环性能的影响，当添加量为5%时，复合负极的循环性能最佳，首效达到89.69%,循环500次的容量保持率为71.21%。
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乡村旅游与乡村振兴的耦合协调关系对促进乡村经济社会发展至关重要。采用熵权法、综合指数模型和耦合协调模型等方法，选取典型乡村旅游目的地张家界为研究对象，测算该地在2002—2019年间乡村旅游与乡村振兴两系统综合发展水平及二者的耦合协调度，并分析两系统耦合协调特征并探究其耦合协调的影响因素。结果发现，在耦合协调特征方面，张家界的乡村旅游与乡村振兴耦合协调发展经历了重度失调、中度失调、轻度失调、边缘失
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小学语文教学应回归育人本质,注重学生学科核心素养培养。以核心素养理念为指导分析语文课堂低效的原因,可知应当通过科学开展教学活动完成高效语文课堂构建,确保学生思维、能力、情感等各方面取得发展。基于此,从教学设计、资源整合、活动组织和课堂评价四个角度提出了小学语文课堂构建策略,并通过举例方式对核心素养理念贯彻落实过程进行了探究,有效提高学生课堂学习效率的同时,确保语文教学达成育人目标,促进学生提升语文
2021年年末，国漫作品《雄狮少年》上线。作为国漫的又一部经典作品，其充实着国漫的现代化内容，也让国漫显现出精良的制作手法。本文聚焦于国漫《雄狮少年》中出现的多个德式斜角镜头（又称“荷兰角”），通过情节落点分析、场面分析以及人物心理分析三个层面论述国漫对于“荷兰角”的基本价值把握以及艺术化加工的创新运用。
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