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<正>【教学过程】一、创设情境,导入新课同学们,让我们一起来欣赏一组图片。(展示图片:麻雀、喜鹊、黄鹂、燕子、鸽子等)鸟儿是大自然的精灵,它们以美妙的声音和优美的姿态给人类带来了很多欢乐。大家喜欢吗?为什么?
《明天不封阳台》教学案例
【摘 要】
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<正>【教学过程】一、创设情境,导入新课同学们,让我们一起来欣赏一组图片。(展示图片:麻雀、喜鹊、黄鹂、燕子、鸽子等)鸟儿是大自然的精灵,它们以美妙的声音和优美的姿态给
【机 构】
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山西省平遥县南政三中,
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2013年04期
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