【摘 要】
:
以信息技术为载体的微课指的是以微视频为主要教学工具的一种教学尝试.在翻转课堂的模式下,教师可以邀请学生加入到微课的准备之中、聚集学生自学微课后的问题思索、理论知识
论文部分内容阅读
以信息技术为载体的微课指的是以微视频为主要教学工具的一种教学尝试.在翻转课堂的模式下,教师可以邀请学生加入到微课的准备之中、聚集学生自学微课后的问题思索、理论知识的课堂沉淀与实践转换、收拢知识与资源的总结反馈反思,从而帮助学生更好地掌握初中信息技术的相关知识内容.
其他文献
目的:探讨小儿白血病患者施行心理护理干预的可行性.方法:选取我院2016年1月-2017年3月小儿白血病患儿62例,数字抽取分成观察组与对照组,对照组采用常规护理,观察组在对照组
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
2015年,巴彦淖尔市临河区林业生态建设以自治区“十个全覆盖”工程为核心,按照“城里出精品,农村上绿量”的思路,转变造林方式,拓展造林空间,全力推进城乡一体化林业生态体系
研究发现,教学成效如何最终取决于学习主体,即学生的学习过程。通过对学习过程的研究,进一步发现学习成效和正确有效的学习习惯之间有着密切联系。学生一旦掌握了科学的学习策略
目的:探讨细节护理管理运用在神经内科中的临床效果.方法:选择我院神经内科2017年1月-2017年12月期间收治的130例患者为研究对象,根据自愿原则将其分为两组,其中对照组采用常
目的:探讨急生胸部损伤的临床抢救及护理.方法:选取2015年1月—2016年6月收治的急性胸部损伤患者38例的临床抢救护理措施进行分析.结果:所有患者经积极的抢救及护理,治愈35例
目的:分析在手术室护理采用前馈控制的应用效果.方法:采取了随机的方式选取了我院在2017年7月—12月接受手术治疗的400例患者作为研究对象,根据是否采用前馈控制将患者分为两
目的:研究全面化优质护理服务对新生儿管道脱落和皮肤抓伤的的预防效果.方法以2016年1月 ~2017年9月本院收治的76例新生儿患者为研究对象,随机数字法分为干预组和对照组,每组
目的:探讨针对性护理干预在骨髓移植患者中心静脉置管中的应用效果.方法:回顾性分析2016年1月至2017年7月期间在我院进行就诊的88例骨髓移植患者的临床资料进,将其分为常规组
目的:探析在中医门诊中心理护理的应用效果.方法:选取我院中医门诊接收的96例患者为研究对象,随机分设对比组和研究组两组,每组48例.予以对比组常规方法护理,在常规护理的基