找准切入点改进作风搞好服务——南开我国税局优质服务的几点做法

来源 :天津财税 | 被引量 : 0次 | 上传用户:motombo555
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
用紫外-可见(UV-Vis)光谱和荧光(FL)光谱研究了高频超声波激活卟啉镓(HP-Ga)配合物对牛血清白蛋白(BSA)的损伤,探讨了超声波照射时间,HP-Ga浓度和酸度等因素对BSA损伤的影响。结果表明,
大一那个暑假我没有回家,为了减轻父母的负担我决定去东莞的一家工厂打工。学校一放假,我就坐上了开往东莞的班车。从广州到东莞不过两小时,我却觉得无比漫长。
层状化合物是由某种特定结构的基本单元通过共用角、边或面堆积而成的空间网状结构,是一种重要的固体功能材料。由于其特有的层状结构和层间化学反应活性使其在吸附、传导、分
加强重点税源企业管理工作,一直是税收征管的重头戏。近年来,各地按照国家税务总局的要求,对加强重点税源企业管理尽管做了一些努力,并且取得了一定成效,但目前看在重点税源管理上
我和母亲的关系—直不好。她脾气很坏,常常跟人吵架,又很蠢,从没有在吵架上得过半分便宜。我怪她没有给我—个完整的家庭,怨她把生活的贫穷不加掩饰地丢给我,厌恶她总是吃男人的亏
著名的数学教育家斯托利亚尔指出:“数学教学是数学思维活动的教学。”如何在课上创设数学活动的空间、激发学生的思维活力呢?活动是形式,是数学内容的载体和实现目标的手段。在课堂上要让学生自主地参与活动,通过让学生动手做、动脑想、动口说,使学生在活动中发现问题、探索求新,灵活运用知识解决问题。  一、创设数学活动的空间,激活学生思维的自主性  《数学新课程标准》中倡导“让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模
没有经历过高考的锤炼,我便贸然投身于世界之中,个中心酸无法言说。好在我还年轻,好在我还有梦想,还能够一心一意地写字,便已满足。在我心里,高考就像是一所驿站,短暂地收留
采用溶胶凝胶法,以蔗糖和正硅酸乙酯(TEOS)为原料,草酸为TEOS水解的催化剂,制备均相碳化硅前驱体,在氩气氛和高温条件下(1350-1600℃)将碳化硅先驱体进行碳热还原,制备出高比表面积的S