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文章阐述了地理发散思维的内涵和意义,并从哲学的角度结合教材分析发散思维的方式,着重分析中学生地理发散思维的障碍,在此基础上提出培养初中生地理发散思维的建议。
浅谈中学生地理发散思维能力的培养
【摘 要】
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文章阐述了地理发散思维的内涵和意义,并从哲学的角度结合教材分析发散思维的方式,着重分析中学生地理发散思维的障碍,在此基础上提出培养初中生地理发散思维的建议。
【机 构】
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福建省惠安县荷山中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2014年20期
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