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随着基础教育改革的深入推进,合作学习作为一种重要学习方式被教师普遍采纳,并尝试运用于课堂中.运用实验法、逻辑推理法及多年教学经验,针对初中数学课堂合作学习进行实验研究,并提出相关对策建议,希望能进一步提高学生的学习成绩,激发其学习兴趣.
初中数学课堂合作学习实验研究
【摘 要】
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随着基础教育改革的深入推进,合作学习作为一种重要学习方式被教师普遍采纳,并尝试运用于课堂中.运用实验法、逻辑推理法及多年教学经验,针对初中数学课堂合作学习进行实验研
【机 构】
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江苏省江阴市周庄中学
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
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2004年期
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