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依托IT类工作岗位需求，引入IT类用人单位、计算机行业协会、学生家长等利益相关方组建第三方人才培养质量评价组，构建职业教育人才培养质量评价体系，为职业院校计算机专业的设置和优化等提供科学的参考信息。
计算机专业第三方人才培养质量评价体系研究
【摘 要】
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依托IT类工作岗位需求，引入IT类用人单位、计算机行业协会、学生家长等利益相关方组建第三方人才培养质量评价组，构建职业教育人才培养质量评价体系，为职业院校计算机专业的设置
【机 构】
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广东工程职业技术学院,广东食品药品职业学院
【出 处】
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科技经济市场
【发表日期】
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2014年11期
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