【摘 要】
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中学体育不单纯是通过体育教学课程学习和掌握运动技能的教学过程,中学体育课程是培养学生良好的体育习惯,树立正确的体育价值观念的重要时间段。另外,初中生的体质间接的影
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中学体育不单纯是通过体育教学课程学习和掌握运动技能的教学过程,中学体育课程是培养学生良好的体育习惯,树立正确的体育价值观念的重要时间段。另外,初中生的体质间接的影响到学生身心健康的成长,为了确保学生具备一个健康的体质,培养学生终身锻炼的体育意识,不断提高学生的体育核心素养。在初中体育教学的时候,需要对教学方式进行针对性的创新。更好的激发出学生的体育潜能。本文就初中体育课程教学创新的途径进行研究分析。
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