论文部分内容阅读
小学数学教育是学生的基础能力养成的关键，不仅仅关乎数学一门课程的学习，更是影响到学生思维能力的培养，学习能力的锻炼，以及学习兴趣的增长。然而，当前我们的小学数学教育中仍然存在固有的几点问题，难以跟上新时期课改的要求，也不能满足学生的现实需要。本文就针对这一现实课题，从自身经验出发，分析小学数学教育面临的主要难题，并阐述自己的一些思考。