【摘 要】
：
如何提高学生的作文水平?这是一个值得认真探讨的课题。多年来,由于写作命题的偏差,导致学生不喜欢写作文,甚至害怕写作文,写出的文章格式化、程序化严重,无感而发,缺少人文
论文部分内容阅读
如何提高学生的作文水平?这是一个值得认真探讨的课题。多年来,由于写作命题的偏差,导致学生不喜欢写作文,甚至害怕写作文,写出的文章格式化、程序化严重,无感而发,缺少人文气息。
How to improve students' essay level? This is a subject worth serious study. Over the years, due to the deviation of writing proposition, resulting in students do not like writing, or even afraid of writing, written articles formatted, procedural serious, without feeling, lack of humanistic atmosphere.
其他文献
课文是语文教师对学生进行陶冶情操、传授知识、培养能力、发展智力、提高学力的凭借物。但课文无非是个例子，教师在培养学生的求异思维、发散思维、想象力等创新思维的训练过
南极的气候条件是十分恶劣的，全年平均气温为－25℃，内陆高原平均气温为－56℃左右，极端最低气温可达－89.2℃，为世界最冷的陆地。平均风速17.8 米／秒，沿岸地面风速常达45米／秒，最大风速可达75米／秒以上，是世界上多风和风力最强的地区。绝大部分地区降水量不足250 毫米，大陆内部年降水量仅30毫米左右，极点附近几乎无降水，空气非常干燥。但是，南极却是候鸟、企鹅和鲸类的天堂。动物最喜欢南极的
近日,同方泰德成功签约重庆市开县中学合同能源管理项目,该项目采用同方自主研发的LED节能灯产品,依托同方泰德多年的节能管理和改造经验,对开县中学各教学楼进行绿色照明光
第七届中国青年科技奖近日公布 ,我校微电子所所长杨银堂教授榜上有名 .杨银堂教授曾承担完成了国家和部级以上多项科研项目 ,并取得重要成果 .他负责完成的“微波ＥＣＲＣＶＤ技术”解决
一、在读题质疑中知“强” ,孕伏情感。１ 教学伊始 ,引导学生弄懂“强”字在题文中的读音及意思 ,并发掘表示“倔强”的近义词———刚强、坚强、顽强等。２ 让学生围绕课题提问
关于小学语文教学中的“语言文字训练” ,主要有以下两种提法 :一种提法是“把语文课上成语言文字训练课” ,另一种提法是“语文课要加强语言文字的训练”。尽管提法有所不同
本刊总第10期刊发了哈尔滨工业大学吴忍耕教授《重视从俄罗斯技术引进,留苏老专家大有可用》及《一次成功的引进技术中介活动》两篇文章后,引起广泛关注。为使读者对这一成功
为了更好地宣传希望工程,唤起全社会都来关心和支持希望工程,进一步推动希望工程助学活动。由广东省青少年事业发展基金会和深圳市飞镖科技有限公司联合主办的“2002年飞镖扶
雨姑娘离开云妈妈的怀抱, 嘻嘻哈哈地往山顶跑。她们摇晃着亮晶晶的身子, 在树上跳起了欢乐的舞蹈。树爷爷把身子抖, 山公公把胡子翘, 风伯伯扬起手儿把话说: 别光顾自己热
随着社会经济的发展和人们保险意识的提高,保险业务已介入中国经济生活的各个领域,逐渐成为人们日常生活不可或缺的二部分。作为一种危险处理方法,保险在转移风险、分摊损失