论文部分内容阅读
摘 要：随着我国社会和经济的飞速发展、中国制造2025与国家创新驱动战略思想的推进，企业急需一大批高素质的计算机技术人才。职业素养作为选拔人才最重要的因素，很多企业都把技术人才的职业素养放在考核的第一个项目。本文就中国制造2025背景，简单探讨了企业对技术人才基本需求，着重研究企业对计算机技术人才职业素养需求。
关键词：中国制造2025;计算机技术人才;职业素养
我国计算机技术人才技能质量是企业发展的基本保证，计算机技术人才的职业能力则是决定着一个企业的人力核心资本。若计算机技术人才的职业能力无法满足企业对计算机技术人才职业素养需求，使得企业技术人才断层，会对企业未来发展产生严重阻碍。因此，结合中国制造2025背景，对企业对计算机技术人才职业素养需求研究，是当前帮助企业长远、平稳发展的重中之重。
一、中国制造2025背景介绍
（一）制造业的界定
制造业指的是机械工业时代依据市场的需求，对自然资源和农业生产原料的进行首次或二次加工，加工完成后产品可供人们生产生活使用的行业，13年经国家正式规定统称为第二产业。制造业中制造技术产品的计算机技术一直比较复杂，从业人员必须具备一定的计算机专业技术和学习能力，且高科技的产品对计算机技术要求一直居高不下，若要研究更高科技的新产品，就必需有高素质的计算机技术人才支持。《中国制造2025》的发布，说明我国已经开始从低技术、成本的资源型产业向技术复杂、资源庞大的高技术产业发展，为提升制造业的转型速度，需从根本上提升企业的计算机人才素质。
（二）中国制造2025的核心问题
中国制造2025的核心问题就是质量问题，产品的质量问题长久以来都是我国企业尚未解决的重点难题之一。产品质量较低使得民众对企业的信任度也极低，常常因此引起纠纷，给企业等带来了重大的经济损失。其实产品质量问题迟迟得不到改善，除技术水平方面的因素，还有一个更重要的核心问题就是技术人员自身问题。针对这一情况，国家颁布了《中国制造2025》，提出将以人才为本作为重要的战略方针，而企业应提升对计算机技术人才职业素养的需求，先解决企业中技术人才自身问题，为企业未来发展夯实基础。
二、企业对计算机技术人才基本需求
（一）职业生存能力
职业生存能力是计算机技术人才所必备的基础能力，是技术型专业人才基本的社会谋生能力，是技术能力职业化的专业性基点，也是其他能力衍生的起点。生存能力具有对技术技能的主导性，更注重工作岗位中对实际任务问题的解决;另外职业生存能力是可以自我学习增长的，更强调理论知识技能与工作环境的适配度和经验技能的累积。
（二）职业成长能力
职业的成长能力是指已经拥有基本的生存能力后的计算机技术人才，在职业环境中对岗位变动、行业变更、产业升级等不同情况迅速的适应调整，并能够与之变化相对应的成长能力。是促进计算机技术人才向上层社会流动的关键能力，对技术人员的职业发展具有诸多方面积极影响力。例如：在职业态度方面，责任心、职业意识、团队合作能力等都能够强化计算机技术技能;也是企业计算机技术人才必备的基础能力。
（三）职业求真能力
职业是人们最基本的实践活动，职业求真是基于职业与技术的理性上求真的思维能力，是企业对计算机技术人才能力的最高要求。职业求真是为了提升职业的技术理性和职业技术的实践性，职业求真能力是计算机技术人才人格能力的完满，它以职业为基点，强调伦理维度的人格化力量，是计算机技术人才将生活的自然化思考和职业世界的理性思维融汇一体的能力，也是计算机技术人才对职业能力的最高追求。
三、企业对计算机技术人才职业素养需求
（一）职业道德
职业素养是指计算机技术人才在相关工作活动中，表现出来的综合素质，一般是职业道德、职业意识和行为习惯以及技能。职业素养这四大因素相对固定，这些因素中，显性的部分主要是技能、习惯等外在表现，比较容易通过培训加以改变，而职业道德、意识则属于隐性的部分，仅凭外在实难以评估、衡量，但是却对计算机技术人才的行为和工作起着至关重要的作用，也是企业选拔计算机技术人才的关键。
职业道德是一个人必备的道德规范，对于计算机技术人才来说，最重要的就是，是否具备职业道德修养。在企业挑选人才时，一定留意他对专业技术的态度、查看他在校或社会的记录，帮助判断其是否拥有责任心与义务感;尤其是计算机技术人才，毕竟，专业技术的保密性特征使得职业道德对企业挑选技术性人才更加重要。
（二）职业素养
职业素养是人如何生活，以何种面目面对他人的重要素质，且是人与人和谐相处、与社会共同进步的基石。它包含了文化素养又不仅限于文化，文化素养是一种在学习人文文化、人文科技知识与技能中，逐渐养成的独立思考的能力。在企业中，一个拥有良好文化修养的技术人才，其本身的气质就非常与众不同，丰富的文化知识、出众的思考能力，甚至会对周围人产生一定的激励作用，且如计算机技术人才拥有良好的职业素养，那么对身边的人也会更亲近、友善，对企业的整体氛围也能起到更积极、正面的影响。
（三）心理素质
一个人健全的心理素养和个性品质，是非常重要的，特别是计算机技术人才，心理素质更是重中之中，计算机技术枯燥、乏累，难学难精，更新速度飞快，技术人员在学习和工作中常常会遇到各种各样的挫折，这使得计算机技术人才必须拥有开朗、乐观，坚韧不拔的意志品质，以及较强的自我调节能力。对于企業来说，计算机技术人才的技术专业能力固然重要，但是更重要的是他们的心理素质。
四、结束语
结合中国制造2025背景，简单介绍了第二产业——制造业的发展，分析了企业对计算机技术人才的基本需求，重点研究企业对计算机技术人才职业素养需求。企业选拔人才是，计算机技术人才的职业基本能力是至关重要的，但是更重要的是他们的职业素养，计算机技术人才拥有良好的职业道德、职业素养、心理素质，将会对企业发展、制造业的发展进程起到深远的影响。
参考文献：
[1]胡斌武，叶萌，朱静，etal.“中国制造2025”背景下职业教育技术技能型人才培养的现状与新要求[J].经营与管理，No.383（5）：39-42.
[2]严伟民，孙晓松.中国制造2025背景下高素质技能型人才的培养方法研究[J].企业改革与管理，No.265（20）：55.
[3]杜鸣，唐赓.基于《中国制造2025》人才需求的高职学生职业核心能力培养模式创新[J].中国成人教育，2019（12）.
[4]马燕苹.关于“中国制造2025”技工院校创新开展职业培训的研究[J].职业，2019（22）.
[5]孙中柏.“中国制造2025”背景下高职院校深化校企合作的策略探讨[J].农机使用与维修，2019（5）.
课题来源：2018年度广西城市职业学院职业教育教学改革研究一般项目;
课题名称：中国制造2025背景下高职计算机类技能人才职业能力框架构建研究;
课题编号：GXCCJG2018B016。
关键词：中国制造2025;计算机技术人才;职业素养
我国计算机技术人才技能质量是企业发展的基本保证，计算机技术人才的职业能力则是决定着一个企业的人力核心资本。若计算机技术人才的职业能力无法满足企业对计算机技术人才职业素养需求，使得企业技术人才断层，会对企业未来发展产生严重阻碍。因此，结合中国制造2025背景，对企业对计算机技术人才职业素养需求研究，是当前帮助企业长远、平稳发展的重中之重。
一、中国制造2025背景介绍
（一）制造业的界定
制造业指的是机械工业时代依据市场的需求，对自然资源和农业生产原料的进行首次或二次加工，加工完成后产品可供人们生产生活使用的行业，13年经国家正式规定统称为第二产业。制造业中制造技术产品的计算机技术一直比较复杂，从业人员必须具备一定的计算机专业技术和学习能力，且高科技的产品对计算机技术要求一直居高不下，若要研究更高科技的新产品，就必需有高素质的计算机技术人才支持。《中国制造2025》的发布，说明我国已经开始从低技术、成本的资源型产业向技术复杂、资源庞大的高技术产业发展，为提升制造业的转型速度，需从根本上提升企业的计算机人才素质。
（二）中国制造2025的核心问题
中国制造2025的核心问题就是质量问题，产品的质量问题长久以来都是我国企业尚未解决的重点难题之一。产品质量较低使得民众对企业的信任度也极低，常常因此引起纠纷，给企业等带来了重大的经济损失。其实产品质量问题迟迟得不到改善，除技术水平方面的因素，还有一个更重要的核心问题就是技术人员自身问题。针对这一情况，国家颁布了《中国制造2025》，提出将以人才为本作为重要的战略方针，而企业应提升对计算机技术人才职业素养的需求，先解决企业中技术人才自身问题，为企业未来发展夯实基础。
二、企业对计算机技术人才基本需求
（一）职业生存能力
职业生存能力是计算机技术人才所必备的基础能力，是技术型专业人才基本的社会谋生能力，是技术能力职业化的专业性基点，也是其他能力衍生的起点。生存能力具有对技术技能的主导性，更注重工作岗位中对实际任务问题的解决;另外职业生存能力是可以自我学习增长的，更强调理论知识技能与工作环境的适配度和经验技能的累积。
（二）职业成长能力
职业的成长能力是指已经拥有基本的生存能力后的计算机技术人才，在职业环境中对岗位变动、行业变更、产业升级等不同情况迅速的适应调整，并能够与之变化相对应的成长能力。是促进计算机技术人才向上层社会流动的关键能力，对技术人员的职业发展具有诸多方面积极影响力。例如：在职业态度方面，责任心、职业意识、团队合作能力等都能够强化计算机技术技能;也是企业计算机技术人才必备的基础能力。
（三）职业求真能力
职业是人们最基本的实践活动，职业求真是基于职业与技术的理性上求真的思维能力，是企业对计算机技术人才能力的最高要求。职业求真是为了提升职业的技术理性和职业技术的实践性，职业求真能力是计算机技术人才人格能力的完满，它以职业为基点，强调伦理维度的人格化力量，是计算机技术人才将生活的自然化思考和职业世界的理性思维融汇一体的能力，也是计算机技术人才对职业能力的最高追求。
三、企业对计算机技术人才职业素养需求
（一）职业道德
职业素养是指计算机技术人才在相关工作活动中，表现出来的综合素质，一般是职业道德、职业意识和行为习惯以及技能。职业素养这四大因素相对固定，这些因素中，显性的部分主要是技能、习惯等外在表现，比较容易通过培训加以改变，而职业道德、意识则属于隐性的部分，仅凭外在实难以评估、衡量，但是却对计算机技术人才的行为和工作起着至关重要的作用，也是企业选拔计算机技术人才的关键。
职业道德是一个人必备的道德规范，对于计算机技术人才来说，最重要的就是，是否具备职业道德修养。在企业挑选人才时，一定留意他对专业技术的态度、查看他在校或社会的记录，帮助判断其是否拥有责任心与义务感;尤其是计算机技术人才，毕竟，专业技术的保密性特征使得职业道德对企业挑选技术性人才更加重要。
（二）职业素养
职业素养是人如何生活，以何种面目面对他人的重要素质，且是人与人和谐相处、与社会共同进步的基石。它包含了文化素养又不仅限于文化，文化素养是一种在学习人文文化、人文科技知识与技能中，逐渐养成的独立思考的能力。在企业中，一个拥有良好文化修养的技术人才，其本身的气质就非常与众不同，丰富的文化知识、出众的思考能力，甚至会对周围人产生一定的激励作用，且如计算机技术人才拥有良好的职业素养，那么对身边的人也会更亲近、友善，对企业的整体氛围也能起到更积极、正面的影响。
（三）心理素质
一个人健全的心理素养和个性品质，是非常重要的，特别是计算机技术人才，心理素质更是重中之中，计算机技术枯燥、乏累，难学难精，更新速度飞快，技术人员在学习和工作中常常会遇到各种各样的挫折，这使得计算机技术人才必须拥有开朗、乐观，坚韧不拔的意志品质，以及较强的自我调节能力。对于企業来说，计算机技术人才的技术专业能力固然重要，但是更重要的是他们的心理素质。
四、结束语
结合中国制造2025背景，简单介绍了第二产业——制造业的发展，分析了企业对计算机技术人才的基本需求，重点研究企业对计算机技术人才职业素养需求。企业选拔人才是，计算机技术人才的职业基本能力是至关重要的，但是更重要的是他们的职业素养，计算机技术人才拥有良好的职业道德、职业素养、心理素质，将会对企业发展、制造业的发展进程起到深远的影响。
参考文献：
[1]胡斌武，叶萌，朱静，etal.“中国制造2025”背景下职业教育技术技能型人才培养的现状与新要求[J].经营与管理，No.383（5）：39-42.
[2]严伟民，孙晓松.中国制造2025背景下高素质技能型人才的培养方法研究[J].企业改革与管理，No.265（20）：55.
[3]杜鸣，唐赓.基于《中国制造2025》人才需求的高职学生职业核心能力培养模式创新[J].中国成人教育，2019（12）.
[4]马燕苹.关于“中国制造2025”技工院校创新开展职业培训的研究[J].职业，2019（22）.
[5]孙中柏.“中国制造2025”背景下高职院校深化校企合作的策略探讨[J].农机使用与维修，2019（5）.
课题来源：2018年度广西城市职业学院职业教育教学改革研究一般项目;
课题名称：中国制造2025背景下高职计算机类技能人才职业能力框架构建研究;
课题编号：GXCCJG2018B016。