【摘 要】
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舞蹈是一种特殊的艺术表现形式,突出在以身体语言传达心智交流。作为综合性的艺术表现,要求编导应具备较深的文化素养。本文对编导的文化素养要求与舞蹈节目质量关系作了初步
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舞蹈是一种特殊的艺术表现形式,突出在以身体语言传达心智交流。作为综合性的艺术表现,要求编导应具备较深的文化素养。本文对编导的文化素养要求与舞蹈节目质量关系作了初步探讨,以期抛砖引玉,以引起更多关注。
Dance is a special kind of artistic expression that highlights the communication of mind in body language. As a comprehensive artistic expression, director should be required to have a deeper cultural accomplishment. This article makes a preliminary discussion on the relationship between the cultural literacy requirements of the director and the quality of the dance program in order to attract more attention.
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摘 要：加强小学信息技术课堂思维的引导，对学生的学习兴趣、学习方式、学习成果都有很大的改变，特别是对调动学生的学习兴趣，联系生活，学以致用，让学生带着问题走入课堂，带着收获回归到生活中去等等。是真正意义上落实素质教育，因此在小学信息技术课堂中，教师能很好的进行思维引导至关重要。结合多年的教学实践及经验，本文从以下几方面去尝试：联系实际，学以致用； 引导提示，循序渐进； 鼓励求异； 寓学于乐； 带着
彝族是一个有着悠久历史和蕴藏着丰富文化资源的民族，凉山是彝族聚居人口最多的地方，彝语言使用的环境肥沃，成为彝区的第一语言。由于地域性的区别，部分彝族跟汉族杂居，或者村庄相离较近（如安宁河沿岸的县份）这些区域的彝族，既懂彝语、也会讲汉语，从小接触汉语，能说会道，对汉语的语法，语序都掌握较好，入学后，学习较为轻松，与汉族杂居和相邻的彝族学生成绩普遍较好，特别是语文写作方面表现更为明显，而在彝族聚居的地
作为现代交响乐队的主要演奏乐器之一,长笛的应用已经得到了逐步拓展。上世界20世界开始,长笛这种乐器开始传入我国,并引起了广大民众的欣赏。本文以长笛的历史渊源为切入点,
化学工程的研究,是开拓新工艺的基础和前提,并且只有和新工艺结合起来,才可以更好地发挥化学工程的重要作用。但是在进行化学工程与新工艺结合实验研究的过程中,还需要注意二
摘 要：教学的有效策略是小学数学教学工作的理论支撑。因此在全面实施课程改革推进素质教育的今天，探索教学的有效策略，就显得十分迫切与必要了。那教学的有效策略有哪些呢？ 关键词：小学数学；课堂教学；教学策略；兴趣 如何进一步优化小学数学课堂教学，打造小学数学有效课堂，成为很多小学数学教师迫切需要解决的问题。本篇文章以小学生的生理特征和心理特征为切入点，主要分析了小学数学课堂优化策略，以期推动小学数
摘 要：在小学英语教学过程中，小学英语课外阅读的引导未得到足够重视。而在实际教学过程中，教师也未针对英语课外阅读的重要性带领学生加强英语课外阅读的练习。且就目前的现状来看，小学英语课外阅读仍然存在着某些误区。本文从小学英语课外阅读常见的问题分析入手，详细阐述了如何优化小学英语课外阅读，调动学生对英语学习的积极性。旨在其能有利于小学英语课堂教学的优化，并最终引导学生掌握到正确的课外阅读方法。 关键
思维是人脑对客观事物间接和概括的反映，它包括分析、综合、比较、概括、归纳、演绎、推理等能力，化学教学中，培养学生的思维能力，就是要求学生能把物质及其变化规律，分析综合、比较、概括得出化学概念和化学原理；应用从一般到特殊和从特殊到一般的方法来认识物质及其变化规律；应用有关化学原理来判断、推理得出物质具有何种特征，发生何种变化。 思维能力中在思考过程中发展和提高的，而思考过程是别人所代替不了的。因此
经过较长时间的精心准备创业板市场已形成九大法规并开始征求意见：《创业企业股票发行上市审核规则》、《创业企业股票发行核准程序》、《创业企业公开发行股票申请文件标准格
摘 要：现今，高中的课程改革在新课程标准的影响下陆续在各地开展，其中就包括高中生物教学。新课程改革培养的目标应体现时代要求，教育要面向现代化、面向世界、面向未来，近年来，在新课改实施过程中，高中生物教师面临知识结构更新的挑战，在教学过程中教师积极改进教学方法提高生物课教学质量，并取得了一定的成效，但在新课程改革实施过程中遇到了一些新问题、新矛盾。 关键词：新课程改革；高中生物；教学 生物学作为
摘 要：随着留守儿童的不断增多，学生评价主观化方面比较多，社会各种不良的风气防不胜防，班主任负担过重，管理内容不够全面。因此，我认为要关爱每一位学生、关注留守儿童、对学困生少一份成见；加强班级民族、科学化管理，加强班风建设，促进学生全面发展和个性发展。 关键词：留守儿童；班级管理；学困生 班级是组成一所学校的最小细胞，是学校的一个基层组织，是学校进行教育教学工作的主阵地。一个班级管理的好坏，直