论文部分内容阅读
十九世纪以来,科学技术飞速发展推动了第二次工业革命的开展,电气已是人们生活中不可缺少的一部分,在高校高等工程教育中电气教学知识面较宽,应用技术性强,涉及到了电气自动化、机电一体化、办公自动化。如何提高电气教学的质量一直被许多专家学者所关注,本文通过项目教学法在电气教学中的应用与实践的研究,对此问题展开探讨。