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落实音乐学科核心素养的初中器乐教学实践探究——以口风琴吹奏《金蛇狂舞》为例
落实音乐学科核心素养的初中器乐教学实践探究——以口风琴吹奏《金蛇狂舞》为例
来源 :文艺生活·下旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cuileidan
【摘 要】
:
音乐学科核心素养的提出和实施,给了义务教育阶段教师广阔的实践空间和极大的探究体验.教师要注重课堂中学生核心素养的培养,引导学生有效地感受、实践、认知,由内心感知到融
【作 者】
:
陈婕
【机 构】
:
上海市浦东外国语学校东校,上海,201206
【出 处】
:
文艺生活·下旬刊
【发表日期】
:
2020年1期
【关键词】
:
核心素养
器乐教学
《金蛇狂舞》
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音乐学科核心素养的提出和实施,给了义务教育阶段教师广阔的实践空间和极大的探究体验.教师要注重课堂中学生核心素养的培养,引导学生有效地感受、实践、认知,由内心感知到融会贯通,更好地践行立德育人的战略任务.
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